Sla over naar hoofdcontent
HomeSpeel nu!Koop tokensOver ons Extra Contact

Spelenderwijs leren

Alle zoogdieren leren spelenderwijs. Baby tijgers leren stoeiend hun terrein af te bakenen/ te verdedigen. Ook mensen geven hun babies ratels, boekjes, vormpjes om alle zintuigen te prikkelen en spelenderwijs te leren. 


Voordelen in educatie

Er zijn heel veel voordelen om spellen in te zetten in het onderwijs. Er is ook ontzettend veel wetenschappelijk onderzoek hiernaar gedaan. Verderop zie je een kleine selectie van artikelen die wij aanraden. Een samenvatting van een aantal van de voordelen:
  1. Motivatie: spellen zijn leuk en dat maakt het leren leuk!
  2. Je oefent naast het onderwerp van het spel allerlei executieve en sociale vaardigheden
  3. Het vertrouwen van de spelers in hun kunnen neemt enorm toe
  4. Door het competitieve element van spellen wordt de aandacht langer vastgehouden
  5. Het creeren van positieve herinneringen die koppelen aan leren. Hierdoor wordt leren leuk en niet iets zwaars waar je tegenop ziet!

Voorbeelden van de sociale vaardigheden die de spelers leren zijn:
  • Hoe help je elkaar?
  • Hoe ga je om met valsspelers?
Voorbeelden van executieve vaardigheden:
  • Zelfbeheersing: nadenken voordat je wat doet
  • Emotionele controle: kan je bijvoorbeeld je woede beheersen als je verloren hebt?
  • Plannen: lees je bijvoorbeeld de spelregels, of begin je meteen? Kan je een strategie bedenken en die blijven volgen?

Wat zijn interessante wetenschappelijke artikelen?

Er is veel onderzoek gedaan naar het gebruik van spelletjes in de klas en de voordelen die dit met zich meebrengt. Bij het plannen van lessen moeten leraren idealiter ten minste één spel per dag opnemen in een van de leergebieden of als motivator in de klas. Bij het spelen van spellen raken leerlingen meer betrokken, wordt de lesinhoud versterkt en neemt de positiviteit van de klas toe. Hieronder volgen links naar verschillende interessante onderzoeken. Er zijn er natuurlijk nog veel meer, maar dit is een goede start!

Gedragsproblemen? Wist u dat 30 minuten per dag spelletjes spelen net zo effectief is als de “golden standard” in therapie bij de behandeling van kinderen met gedragsproblemen? Het toonaangevende wetenschappelijke tijdschrift Nature publiceerde het volgende artikel van Healey & Healey in 2019: https://www.nature.com/articles/s41598-019-40234-0

Kinderen vergeten veel in de zomervakantie. Onderzoek van Cooper uit 1996 stelt dat door de zomer dip gemiddeld 1 maand van school verloren gaat. Op rekengebied is dit gemiddeld 2.6 maanden!!! De zomervakantie in Amerika is vrij lang. Toch blijkt dat ook in Oostenrijk en Zweden  volgens onderzoek de zomer dip een serieus item is, maar dat het verlies niet zo groot is als uit het onderzoek van Cooper blijkt.

Marzano heeft veel interessant onderzoek gedaan naar de effecten van het gebruik van spelletjes in de klas en gebruikt daarin ook geweldige voorbeelden. Lees bijvoorbeeld eens dit artikel: Using Games to Enhance Student Achievement. Meeting Students Where They Are,  67, 71-72. Marzano, R. J. (2010).

“On average, using academic games in the classroom is associated with a 20 percentile point gain in student achievement” ( - Marzano 2010) 


De meeste leraren weten wat onder executieve vaardigheden wordt verstaan. Praktisch alle executieve vaardigheden kun je goed oefenen door spelletjes te spelen. Wil je hier meer over weten, bestel dan het boek “Executive Skills in Children and Adolescents: a Practical Guide to Assessment and Intervention”, Dawson & Guare (2010).

Reeds in 1992 is gebleken uit wetenschappelijk onderzoek dat wanneer leren leuk wordt gemaakt, er beter geleerd wordt, de stof beter wordt onthouden en de interesse in de onderwerpen groeit. Dit onderzoek is niet gratis, maar wel heel interessant! (Lepper, M.R., Cordova, D.I. A desire to be taught: Instructional consequences of intrinsic motivation. Motiv Emot 16, 187–208 (1992).)

Reeds in de jonge ontwikkeling van kinderen is spel belangrijk voor de ontwikkeling. Door middel van spel, worden nieuwe strategieën en gedragingen ontwikkeld zonder dat kinderen zich echt hoeven in te spannen. Ook dit wetenschappelijke artikel is niet gratis maar kan je hier vinden: Play in evolution and development - Anthony D. Pellegrini a,¤ , Danielle Dupuis a , Peter K. Smith b Developmental Review 27 (2007) 261–276
 

Hier is nog een lijst met andere interessante artikelen inclusief een omschrijving van waar het artikel over gaat in het Engels:

Here's a list of other interesting articles:

  1. "The Effectiveness of Educational Games: A Review of the Literature" by Liz Boyle and Thomas Connolly - The article reviews the effectiveness of educational games in enhancing learning outcomes in various subjects. https://www.researchgate.net/publication/220572601_The_effectiveness_of_educational_games_a_review_of_the_literature

  2. "Using Games to Enhance Learning and Teaching: A Beginner's Guide" by Nicola Whitton - The article provides an introduction to using games in the classroom and offers tips for incorporating games into teaching. https://www.heacademy.ac.uk/system/files/using_games_to_enhance_learning_and_teaching.pdf
  3. "Games in the Classroom: Overcoming the Obstacles" by David T. Jones - The article discusses the challenges of using games in the classroom and suggests ways to overcome them. 
    https://www.researchgate.net/publication/228311321_Games_in_the_Classroom_Overcoming_the_Obstacles
  4. "The Benefits of Using Educational Games in the Classroom" by Jeanne Rose - The article discusses the advantages of using games in the classroom and provides examples of effective games.
    https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED535338.pdf
  5. "Games in Education: Serious Games" by Clark Aldrich - The article introduces the concept of serious games and discusses their potential in education.
    https://www.educause.edu/ir/library/pdf/ERM0963.pdf
  6. "Why Games Are Good for Learning" by Jane McGonigal - The article argues that games can enhance learning and provides examples of successful game-based learning programs.
    https://www.edutopia.org/article/why-games-are-good-learning
  7. "Game-Based Learning: What it Is, Why it Works, and Where it's Going" by Matthew Farber - The article provides an overview of game-based learning and discusses its potential for enhancing student engagement and learning outcomes.
    https://www.edutopia.org/article/game-based-learning-what-it-why-it-works-and-where-its-going
  8. "Using Games to Enhance Student Learning in Science Classrooms" by Michael M. Grant and Jodi L. Holschuh - The article discusses the use of games in science classrooms and provides examples of effective games.
    https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ912072.pdf
  9. "Teaching with Games: A Road Map" by Kate Sim - The article provides a roadmap for incorporating games into teaching and discusses the benefits of game-based learning.
    https://www.teachermagazine.com.au/articles/teaching-with-games-a-road-map
  10. "The Use of Games in the Language Classroom" by Ana Oskoz and Teresa Laskurain - The article discusses the use of games in language classrooms and provides examples of effective games.
    https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED562275.pdf
  11. "Gamification of Learning: Research and Practice" by Karl Kapp - The article discusses the concept of gamification and its potential in enhancing learning outcomes.
    https://elearnmag.acm.org/archive.cfm?aid=2530627
  12. "Game-Based Learning: A Review on the Effectiveness of Educational Games" by Chien-Hsing Wu - The article provides a review of the effectiveness of game-based learning and discusses the factors that contribute to its success.
    https://www.researchgate.net/publication/236070520_Game-Based_Learning_A_Review_on_the_Effectiveness_of_Educational_Games
  13. "The Role of Games in Language Learning" by Kris Boulton - The article discusses the benefits of using games in language learning and provides examples of effective games.
    https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED541910.pdf
  14. "The Effects of Educational Games on Learning Outcomes" by Dongho Kim and Insook Lee - The article reviews the effects of educational games on learning outcomes and discusses the factors that contribute to their effectiveness.
    https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1023113.pdf
  15. "Game-Based Learning in Higher Education" by Marcin Wardaszko - The article discusses the potential of game-based learning in higher education and provides examples of successful game-based learning programs.
    https://www.mdpi.com/2076-3417/11/4/1364/pdf
  16. "The Use of Games in Mathematics Education" by Jane Robertson and Phil Ramsey - The article discusses the use of games in mathematics education and provides examples of effective games.
    https://www.researchgate.net/publication/281368903_The_Use_of_Games_in_Mathematics_Education
  17. "The Effectiveness of Game-Based Learning: A Meta-Analysis" by Pilar Lacasa, M. Carmen Piqueras, and Faraón Llorens - The article provides a meta-analysis of the effectiveness of game-based learning and discusses the factors that contribute to its success.
    https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2019.00068/full

 



Een moment geduld...
Als respons van de website uit blijft,
neem dan contact met ons op.

Contact Sluiten